Escola não é clínica, mas não pode piorar fatores que impactam saúde mental de alunos, diz especialista

A preocupação com a saúde mental de estudantes não é nova na educação e foi intensificada pelo isolamento da pandemia. Mas para a pesquisadora britânica Sue Roffey, referência internacional no estudo da relação entre o aprendizado e o bem-estar escolar, falta preparar os educadores para manter relações positivas com os alunos e a lidar bem com comportamentos desafiadores.Leia mais (03/29/2026 - 11h00)