Unicef e capitais assinam carta em defesa de crianças e adolescentes

O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e secretários municipais de oito capitais assinaram, nesta terça-feira (12), no Rio de Janeiro, a “Carta do Rio por Cidades que Protegem”, um compromisso político para a promoção de ações concretas voltadas para a infância e a adolescência, entre elas, enfrentamento às desigualdades, prevenção de violências e ampliação da escuta.

A assinatura faz parte da nova edição da Agenda Cidade Unicef, iniciativa do fundo dedicada a proteger crianças e adolescentes em favelas e periferias de grandes centros urbanos do Brasil.

Participaram do encontro representantes de Belém, Fortaleza, Manaus, Recife, Rio de Janeiro, Salvador, São Luís e São Paulo, além de Boa Vista, que não é integrante da Agenda Cidade, mas participa do encontro para compartilhar experiências.

A representante adjunta do Unicef no Brasil, Layla Saad, explica o que a carta conjunta representa:

“Simboliza um compromisso da cidade com suas próprias populações e suas próprias crianças e adolescentes. A gente está falando de mais ou menos sete milhões de crianças e adolescentes nessas oito cidades.”

Layla Saad afirma também que, embora as crianças e adolescentes no Brasil ainda enfrentem grandes desafios, como a desigualdade social, o país vem registrando importantes melhorias voltadas para eles:

“Tem uns avanços grandes a nível federal, tal como o ECA Digital, por exemplo, que garante os direitos. A gente tem um processo de fortalecimento do sistema de garantia de direitos também. Temos a Lei da Escuta Protegida, que é uma mudança civilizatória, que realmente evita a revitimização da criança e do adolescente violentado. Então, a gente tem uma série de políticas públicas muito boas e muito eficazes.”

Encontro de secretários

O compromisso foi assumido durante o Encontro de Secretários da Agenda Cidade Unicef, que ocorre nesta terça e nesta quarta-feira (13) na capital carioca. A programação inclui debates temáticos, trocas entre gestores e visitas técnicas a unidades certificadas pela metodologia Unidade Amiga da Primeira Infância.